心理学家研究发现：3-12岁是一个人性格形成和语言开发的最佳时期，在这一时期的系统科学训练，会成就孩子受益终生的成功特质和关键能力。这也正是少儿口才班，日益火爆、颇受家长赞誉的原因所在。
训练目标：
1.激发孩子的表现欲，让孩子充满自信和活力，敢于并乐于在各种场合讲话；
2.让孩子口齿伶俐、声音洪亮、口脑协调、语音流畅，形成大方开朗、有效表达的习惯；
3.打造上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作、礼仪姿态；
4让.孩子掌握朗诵的抑扬顿挫、轻重缓急，学会情感表达，增强语言的表达逻辑；
5.丰富学生词汇量，夯实少儿文学基础，提高学生的文学修养和写作能力；
6、丰富想象力，培养孩子创编故事、即兴讲话的能力，学会快速组织语言；
7、强化训练讲述与口才、普通话、小主持、小记者、竞选、演讲和辩论。
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